講演要旨

　1990年代における大学院拡大について主要統計を中心に分析してみると、国立は 既設研究科の拡大傾向が強いのに対し、公立・私立は研究科の新増設の傾向が見 られる。属性については女性や社会人の学生が増え、専攻分野別に見ると、社会 科学系は私立修士課程の増分が多く、学際的分野の増分の多くは国立が担ってい ることが分かる。このような急激な大学院拡大が起こっている状況下では、様々 な機能を多様な学生に果たすことが求められていると言える。また、多様な大学 院・多様な学生がいる現状で、学位（特に中間学位である修士）が全て同じもの で良いのかといった問題が発生し得ることも考えられる。